作为教师,如果有机会调入公务员单位工作,你愿意吗?
感谢邀请,开心作答。
1990年我初三毕业,学习成绩中等的我,在报考志愿的时候,看着自己怎么也达不到的卫校、财校等热门学校,匆匆忙忙填报了一所招20多人,也不是热门的师范学校就回家了,想不到,我以多出录取分数1分的成绩被录取。(那时考上中专很骄傲的。)可以说,那时候的我是懵懂无知的,对老师这个职业的理解,我可以说是空白的。
1990年9月,进入师范学习,我接触了教育学、心理学、语文教学法、数学教学法······,系统学习了教育教学的理论知识。到了师范三年级,老师带我们去见习,见习学校里,至今有个小女孩让我记忆犹新,那么小三年级孩子,德、智、体各方面全面发展,班长、大队长、播音员身兼数职。看着那些活泼的笑脸,在见习和实习中,我渐渐爱上了我的职业。
1994年9月,怀揣梦想,我毕业了。分到一所没有电、没有公路放学了只有我一个人留守的山区小学。在那里,面对一年级孩子因为完不成作业哭鼻子我都束手无策,那时候的我是无助的。
1995年3月,我到了一所山区初中,那里交通闭塞,但是有电。我开始了我的语文教学生涯,并开始担任班主任工作,一当就是20多年。开始的我,看着一个个比我高的学生,说每一句话都要考虑半天,开始初中教学的第一年,我是恐惧的。
慢慢的,我适应了环境。开始全身心的投入到教学中。我一直都很努力,教学成绩突出得到了社会学校的认可,职称也解决了。
2010年10月,我现在的学校搬迁招考教师,我凭借实力考入现在的学校。在这里,我一直承担语文教学工作和班主任工作,虽然换了新环境,我也一样获得了很多荣誉。
一路走来,我的教书生涯苦乐夹杂,但是我喜欢我的工作。
所以,从个人经历来看,我熟悉我的工作,我爱我的工作。
教师和公务员虽然都是在体制内工作,但是两者完全是两种不同的职业,不单单是在个人的发展方向上不同,而且因为职业的特性对于个人的素质要求也不尽相同,虽然有些人一直认为公务员的工作要比教师的工作更好,但很多时候这也只是局外人的看法,事实上,两者之间并没有绝对的优。在有机会的情况下,即使教师岗位调动至***事业单位工作,也并非所有的人都会愿意,而应该根据具体情况来进行选择。
首先,对于教师这份工作来说,其实特别适合女同志,甚至对于一些男性也有着绝对的吸引力。教师的职业是教书育人,在这个过程当中,看到学生不断地成长,作为他们的领路人是有着绝对的成就感的,而这种感觉是其他职业所不能给予的,同时,相对于***事业单位来说,教师的工作比较单一,虽然现在也要应付许多的检查,但是总归是比较容易应付的,而且教师的寒暑***是其它事业单位所不能媲美的。
其次,对于机关事业单位来说,其工作更加适合男同志。一方面,对于男同志而言,在没有考取公务员的情况下,选择事业单位机关工作是其走入仕途的较好选择,也是其实现个人理想抱负的最优选择,另一方面,机关工作压力较大,而且需要工作者经常加班,而且写文件报告都是很枯燥乏味的事情,在这方面女性并不是很擅长,甚至有些讨厌从事这方面的工作。
再次,在梳理了两者职业的特点以后,对于从教师岗位调动至***事业单位,主要其职业需求和性别。对于男性来说,只要对仕途有所念想,那么抓住机会调动至行政事业单位无疑是比较好的选择,而且越早越好,但是,对于女性来说,教师的成绩感更适合女性,而且做教师需要耐心,这些职业特征都和女性的性格特征十分匹配,因此,在调动的时候,女性更应该坚持自己现有的工作,做一名教师。
最后,即使选择从教师岗位调动至***事业单位,其最后的结果仍然难以预测。对于***事业编制的个人发展,只要是在职人员都比较清楚,即使是从教师岗位调动过来的,个人最终能否有所成就也很难预测,但是,其工资收入的降低却是不言而喻的,而且大部分调动以后,即使最后产生后悔的情绪,也都很难再回到教师岗位。
作为教师,如果有机会调入公务员单位工作,你愿意吗?这么好的机会,当然,不仅愿意,而且我是非常的高兴。首先,是调入公务员队伍,成为机关工作人员,不用参加公务员招聘,进行笔试和面试,千军万马过独木桥,最后,还不一定会成功,这样直接进入机关编制内,成为国家公务员,各种待遇好于事业单位。同时,在当老师的厉练下,我也具备能说也能写的优势,到机关如鱼得水,工作顺手,加之,做人低调,工作勤奋,在机关进入仕途的道路上,会有所作为。
您好,我是诗林撷英,我来回答您的问题,希望给您带来帮助。
因为教师是事业编,公务员身份是逢进必考的,没有直接转入调入的,所以编制问题是值得考虑的问题。
1.如果年龄在32岁以下,可以考虑。因为考公务员的年龄限制是在35岁,还能有三年的机会去参加公考,如果真心努力的话,在35岁之前考上公务员,是皆大欢喜的事情。
2.教师到公务员单位,也许会转为事业编,但是也要看自己的年龄和职称到底什么程度。如果已经拥有中高级职称,教师的工资还是很高的。
调到公务员单位,是事业编,应该考虑职称能不能平移,如果职称能够平移过去的话,也是可以考虑调过去的。职称是个大问题,关系到切身利益,事业单位工资差距主要在职称。
如果调去仍然给事业编,职称又不能平移的话,就不要调去。
3.如果年龄超过45岁,又拥有高级教师职称的话,可以考虑借调,挣的是教师的工资,干的是公务员的活。就是拿着高工资,干着轻松的工作,还是划得来的。
但是现在是否允许借调,还是个问题。
另外也要考虑工作借调之后,就不会再有升迁的机会,因为你没在本单位工作,本单位不会升你;你借调去的单位,你又没有编制,也不会升你。
以上就是我的回答,希望对您有所帮助。
当然愿意,这是必须的。
教师最大的好处是一年有两个***期,虽然会被各种培训所占用一些时间;教师最大的成就是对学生倾情付出,会在以后被学生怀念。但如果让我选择,我还是想进入公务员单位,因为我没那么清高,尤其是当同学聚会时,我还是受不了对那些被别人簇拥着的“***”同学的酸意。
现在上岁数了,就不想了。 好了,还是回答你的问题吧。个人觉得,进入体制,要具备三个条件:一是要有一定的文字功夫,毕竟单位还是要写些东西的;二是要有情商,就是要多听、多看、多想,少说;三是要勤快,做好份内之事,视情况配合同事做好安排之事;四是家庭经济条件不能太差,如果自己很拮据,就很难处理好单位和家庭之间的关系。
事物是发展变化的,也不是绝对的,以上仅是个人观点,就不展开来说了,仅供参考。
从学校老师到教育局普通科员,到底好不好?
首先,我想说:不好,很不好,因为你现在连教育局“一个普通科员”都不是。
第一个不好的原因就是你现在并不是“一个普通科员”,而仅仅是县教育局事业编制九级管理岗而己。从你的表述来说,你以前可能是教师,属事业单位专业技术岗。你从学校***育局,现有政策上,你只可能从专业技术岗转为事业单位管理岗,也就是说,只能是九级管理岗,而不能是“科员”,因为“二级科员”“一级科员”都属公务员岗,你没有公务员车补。
第二个不好的原因就是你很难从管理岗转到公务员岗。管理岗转公务员岗,必须至少是八级管理岗二年以上才能调任公务员岗。而你现是九级岗,县级事业单位从九级[_a***_]到八级就属于提拔为副科级领导了,很难很难。也就是说,你一辈子也就是在九级岗到顶了,正于你说的,朝九晚五,没热情,没奔头。
第三个不好的原因就是,正如你说的,你现在不可能再重新聘专业技术岗了。你现在40岁,估计你在学校时应该是中级职称了,而现在却只能聘九级管理岗。如果你现在在学校,差不多可以聘副高级职称了,副高级职称待遇和九级岗相比怎么样,这个你自己应该知道,九级岗待遇差得不是一点点远。可能这也就是你所说的,现在不知道怎么办的原因吧。
最后,说说怎么办:一是想办法调回学校去,一点都不晚,重新开始教师生涯,有过教育局工作经历,又能重新开始评职称,何乐而不为。二是想办法提拔为事业单位领导职务吧,在县里,得八级也就是领导了,理论上有个自我安慰。加油吧。
这看你是有没有上进当官的心态呢!总之来说各有所长吧!首先如果在局机关相对学校来说要清闲一些和好处要比学校多一些了,因为上面不管有什么政策和好处首先是局机关先得不是,可谓近水楼台,先得月不是,其次可以不用起得比鸡早,晚上又不会去上自习不是,如果你只想一心想做一名好教师,只想教书育人,那当然是学校了,你可以把心思一心扑在教育和孩子上,更不用花费心思讨好别人,只要别辜负了家长和孩子,对得起自己的职业和良心也很好的其实。
各有各的好处,就看你自己想过什么样的日子。
在教育局上班属于机关生活,没有早自习、没有晚自习、没有值周,不用备课、上课、改作业,压力比较小不用气得血压飙升,偶尔下基层去学校别人对你恭恭敬敬。缺点是没有了寒暑***(肯定有休假),如果职称评不上意味着工资也上不去。
在学校工作平时上班压力大工作忙,要备课、上课、改作业、试卷分析,要值周,要看早自习晚自习,尤其是毕业班的班主任要起得比鸡早睡得比别人晚。好处有寒暑***可以享受,只要努力打拼创造条件可以拼职称,拼上职称意味着涨工资。
我也是一个老师,也有这样的经历的,但是最终还是放弃,放弃的原因有以下几方面。
好的原因:1.在局机关单位上班,你接触的人比在学校接触的复杂多了,对你今后的生活和工作都有一定的帮助。2.在局机关上班,工作内容相对来说比较单一,没有在学校那么复杂。3.从学校老师到教育局普通科员,是一种进步。
不好的原因:1.局机关上班,一般科员在职称方面很难提升,意味着工资就没有提升的机会。2.没有了寒暑***,陪家人的时间少了许多。3现在的工作状况,加班是常有之事,我的好几个个同事,我经常看到他们加班到深夜2、3点的时间很多,每个人的视力比以前在学校的时候下降了好多。4.上班期间时间管理比较严格,没有在学校那么自由。
综合以上,我个人觉得你结合自己的需求决定自己的选择!
从学校老师到教育局普通科员,好的一点是,你不用再教书了,不用再一天到晚面对学生们,学生的成绩好坏、调皮捣蛋与否都不再与你有关系,再也没有了升学和成绩评比的压力,无需备课,心里那是一个轻松。
当然了,在机关工作有机关的不好的地方,比如工作很多,也杂乱,领导一会交给你一个工作,都有时效性,如果你干不好或者不能适应,心里也是挺苦恼的。
并且,在教育局机关工作,你将有两个福利待遇会被取消:一个是农村教师的待遇。如果在农村学校教学,那每个人比县级单位的人会多得一千元多,这个补助你就不会有了,一年也是1万多元,并且它会不断提高;另一个就是两个***期,暑***、寒***,如果你习惯了***期生活的自由自在,你就会只有节***日,不再享受到那两个***期。生命诚可贵,自由价更高。没有***期也是那些从学校到教育局的人一时半会难以接受的。
当然了,事都有两面性,到了教育局或留在学校都有各自的好与坏,在那都行,只要努力,那方水土都养人。
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