民盟十三大召开时间？
大会将学习***二十大精神,总结过去五年的工作,安排和谋划未来五年民盟的工作,选举产生新一届民盟中央领导集体,修改盟章等。
中国民主同盟第十三次代表大会是2017年9月29日在杭州市召开的会议。
中国民主同盟，简称 民盟，中华人民共和国现有的民主党派之一。1941年3月，民盟成立时的名称是 中国民主政团同盟，当时参加的党派有中国青年党、国家社会党（后改称中国民主社会党）、中华民族解放行动委员会（后改为中国农工民主党）、中华职业教育社、中国乡村建设协会。1942年，沈钧儒领导的全国各界救国联合会加入，故有三党三派之称。1944年9月10日改现名。现在“民盟”的成员，主要是以从事文化教育方面工作的社会精英阶层所组成；共有成员约15.7万。
1945年10月1日至12日，中国民主同盟在重庆特园召开临时全国代表大会【注：1956年2月8日，民盟八中全会追认临时全国代表大会为第一次全国代表大会】。四川、西康、云南、广东、贵州、广西、重庆以及西北各地推选代表63人出席会议（开幕式实到48人）。张澜、章伯钧、曾琦、罗隆基、沈钧儒、黄炎培、史良组成大会***团。
2022年7月13日
中国民主同盟北京市第十三次代表大会在北京隆重开幕。
大会主要任务是总结过去五年工作，确定今后五年任务，选举民盟市委新一届领导集体。
全国人大常委会副委员长、民盟中央***丁仲礼向大会召开表示祝贺，指出，过去五年，民盟北京市委以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻***十九大和十九届历次全会精神，牢固树立首善标准，发挥首都人才优势，坚持守正创新、固本强基、提质增效，整体工作水平迈上新台阶，为助推首都高质量发展作出了积极贡献。希望新一届委员会和领导班子深化政治交接，始终坚持正确政治方向，继承弘扬民盟优良传统，坚持不懈抓好自身建设，围绕国家重大战略和地方经济社会发展深入调研议政，不断提升担当时代重任的能力和水平，努力创造更加优异的履职成绩。
2022年7月13日。
人民政协网北京7月14日电(记者 张春莉)中国民主同盟北京市第十三次代表大会7月13日在京召开,全国人大常委会副委员长、民盟中央***丁仲礼出席并讲话。
全国政协常委、民盟中央副***程红致开幕词,并作《携手奋进新时代 继往开来谱华章 为首都率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗》工作报告。
2019年国考职位选择有什么攻略呢？
2019年国考公告马上就要公布，在国考公告公布之时，选择什么岗位就决定了接下来公务员之路是否能够完成。要想成功考上国家公务员，除了我们知道的要勤奋备考之外，选择好岗位，让可以自己脱颖而出。提高国考上岸率。一般技巧如下：
一、学历就高不就低
2018年国考共招录16144个职位，28533人。其中有学历要求为硕士及以上的岗位为11061，当然在硕士学历要求的岗位中，各位研究生备考生们要根据自己的实际情况，合理选择地区、部门。并且尽量避免跟本科生一起去竞争。这样会提高国考上岸率。
二、身份特性
每年国考招聘中，会对特殊的人群给予照顾。这些人群往往就是有着两年基层工作经验的“三支一扶”人员或者是退伍军人。所以不要浪费自己在基层工作的这个优势，看好岗位就大胆的去报名。其次如果是党员身份的，在报考过程中最好就报这些有特殊身份要求的。当然作为三支一扶中的大学生村官，也可以通过每年的选调生考试实现向行政编制转变。
总结起来，在国考中，有身份要求的可以给提高自己国考通过率的身份特征有：
1、 三支一扶身份
2、 少数民族身份
3、 党员身份
2019年国考哪些职位相对好考一点？
寻找国考的三不限岗位
2019国考报考职位，报名[_a***_]和审核人数已经公开。国考哪个职位会好考一点，小编认为还是应该要分为以下几类标准进行考核才行。
首先，很多人都关心三不限的职位，今年的国考岗位相比去年少了49%的岗位，国考岗位要求更是严格。基本上今年各省的三不限岗位要不就是很少，要不就是没有，以今年的安徽省为例，今年就是没有三不限岗位。很多想要参加国考的考生都在和小编说，看国考公告，眼睛都看出了血，但是都没有找到符合自己的岗位，这就是大部分考生的情况。
2，如果有的话竞争人数和压力可想有多大。
第二，报名要求节节提高，学历，专业，基层服务年限，最少的两年工作经历，英语四六级，有的岗位甚至限制了性别。可以说你能想到的报名限制，里面都有，国考招录虽然少，但是岗位的要求限制也是很高。可以说今年的国考能在层层的要求筛选下，报上名的就很不错了。
第三，我们的国考本身就是不好考，限制越多的越好考，对学历要求越高的越好考，越是偏远的地方越是好考，这些可能也只是说说，前提是我们考生自己也能符合这样的要求。如果不符合的话也是没有办法的。
以上就是小编自己在看了国考这么多天的数据和报告总结出来的一些小心得，仅供参考，希望对想要参加公务员的你有些帮助。
文/安徽中公教育
楼主宝宝，你也说了，国考的岗位只是相对好考一点。所以在我们看来国考其实整体的都不是很好考，只是从职位角度、从学习角度、从地区角度这三个层面来说，存在着相对性。
第一、从职位角度。每年国考中，报名会存在冷热不均。热门的岗位如中央办公厅、民盟中央等中央党群机关，那可是万里挑一。但是在一些相对偏远基层，也会没有人报名。所以两级分化特别明显。当然对于你来说，我们不做这样的两级分化，挑选那些竞争相对比较少的岗位。判断的方法有：1、招考人数；2、是否有专业限制、四六级、党员、基层工作经验限制等；3、地区，也就是你想去的地方。根据这些条件，初步选出你认为相对好考的岗位报名。
第二、从学习角度。如果确定国考就是你的终极目标，而且准备的时间非常充分，学习的方法也非常对，那么只要能力突出，在国考中，所有的岗位对你来说，都会存在相对的简单。
第三、从地区角度。我们通过数据分析，每年热门的岗位都会集中在所谓的北上广或者是一些省会城市。如果不报这些地方的岗位，那么就存在相对而言比较好考的岗位。
第四、国考已至，接下来的学习会异常艰辛，希望你能坚持住。
我们是尊重知识，尊重努力的一代公考人，致力于公务员培训行业传播恰当的方法，让考公务员不在变的困难。如果觉得我们的内容有用，欢迎点赞！评论！转发！如果还需要什么方面的讲解，欢迎留言！
限制越多则报名人数越少，那么也就意味着竞争小。但公考毕竟是竞争性考试，超越对手才是王道，岗位出高手越少其实你的进面率才会高。高手跟专业有关，送你一首诗“自古高分出管理”“满坑大神在数理”“神奇高分总新闻”“一代宗师藏语文”
关于国考的职位严格来说并没有好一点、差一点的区分，因为没有明确、客观的标准衡量好或者差。但是，有适合或者不适合自己的区别。因为不同的人生追求、不同的兴趣爱好、不同的具体条件必然会对不同的岗位作出判断、选择。比如，有些经济管理类、专业技术类岗位需要相应的专业知识；有些行政管理类岗位特别强调执行力或者体力付出，相对而言对专业知识要求低一些。这就要根据个人是否适合，是否有兴趣来选择。
还有，根据个人志向的不同，也有选择职位的必要：一般地，大机关、大城市工作相对安逸一些，轻松一些，当对于培养、锻炼干部环境就缺少艰苦性、复杂性。到边远山区、市县基层对干部来说是一种历练、磨炼，可以磨练意志，增长才智，但职务晋升的空间可能就要小得多，升迁是很艰难的！
以上意见供考生参考。我个人认为：做公务员，旨在为人明服务，青年干部当然是选择到基层、到群众中去更好。在机关泡蘑菇，消磨意志，人会变得畏葸，窝窝囊囊，没有意思，也不符合做公务员的“初心”！
教师工作之余从事社会***允许吗？
工作之余从事社会***，任何职业应该都可以，这其中也应该包括教师。原因很简单，工作之余，教师应该是个自由身，只要不违法，也不违反社会公共道德，什么工作都可以做，付出劳动收取报酬，合情合理，应该没什么不妥。至于禁止甚至反对教师业余时间的***，倒是限制了教师的人身自由。如果既允许教师业余时间的***，又不允许收取适当的报酬，很明显这又是违反了劳动法。以上分析，仅供参考。
我认为一个现代人的工作之余，不应该被别人干涉太多！即便他是一个教师。因为教师也是社会中人，社会在进步、在发展，一切都在变，偏要老师停留在上世纪六七十年代！试问，你还敢把孩子交给老师吗？
本来，教师的工作应该是超前的，从学校培养出来的人才应该是适应十年后社会发展需要的（大学时“师德修养”课赵爱华老师讲的，至今我仍然信服。）。结果，现在教师赶个潮流都要被质疑！像送外卖，老师脑力劳动之余，做一些体力劳动。凭自己的体力挣钱，贴补家用，或者追求更好一些的物质生活，难道会影响教课效果？！
说起老师做***。我常常想起一句话：“窃钩者诛，窃国者诸侯”。专家、名师被请着做“***”，到处讲学、讲座，还被宣传：不用写教案、不用上课……总考好成绩！普通老师敢不写教案吗？平时检查时扣分不说，评职称时，一要就是五个学期的教案！不上课就更不敢了，空堂是要被处分的。也许你会说：那你也成为专家呀，成为专家你也不上课，讲座挣大钱！那要是老师说：你也让你的孩子上北大、清华呀！多光宗耀祖！你一准给我急！说我侮辱你的孩子！可是，老师，只能忍着！
现在，老师教育的对象是00后10后，却在承受着80后90后的拷问。家长正在用他们自己的标准，在不研究社会发展、社会需要和教育改革的情况下试图改变正在从教的老师和正在受教育的孩子。我觉得任何“闭门造车”都不会跟上时代的步伐。
老师就生活在你身边，或许就是你的同学、朋友、兄弟、姐妹……如果他们在不影响教学质量的情况下做***，到底有什么错？也许做大了，就没人指责了！送外卖、卖馒头、摆地摊……丢人！我有两个同事，家里都有生意，放学后送货的送货、当老板的当老板，县城都有几套房，甚至还在青岛有海景房。每次考试，学生成绩都全镇前三名。居然有人说：“你看看人家，做买卖做得，头脑灵活，教学方法也多，学生都喜欢听人家的课！”
我去！不说了吧！“多言数穷，不如守中”呵呵……
工作之余是每个有行为能力人自由处理的时间，有替家庭张罗的，帮助父母生活的，替老公或老婆做事的，关心孩子学习、生活、成长的，也有无事闲逛打油的。
但有些教师不愿独自享清闲，搞一些社会***，比如搞推销、设计管理、徒手加工、宣传广告等，凭自己的能力、体力和意志力等，舍弃休息时间，挣点正当钱，贴补家用和锻炼自己、充实自己，这为何不可？不应谴责和吐槽，如是，则是无聊之人的无聊之作！
如果用教育部的明文规定，教师工作之余是不准做其他副业的。不过我认为，工作之余是属于我们个人的空间的，只要不做违法乱纪的事，我想多挣点钱养家不可以吗？
进行校外培训的老师大多都是在城市里的，并且能有资格自己在校外开培训班，而家长们又有很多人送孩子去给她（他）培训的，我想一定是有水平，大家都公认的老师。而这样的老师并不是很多，至于有老师搜刮家长钱财的老师，那只是个别品德败坏的老师，不是所有的老师都这样。
我们只有领工资养家，现在显然是不够的，在业余时间找些钱做生活补贴，是再正常不过的。像我，没有本事搞什么学生培训，回家帮爱人种种田，砍砍甘蔗，种养一些农产品等等，不可以吗？
在学校教育教学中，我本人从未输过别人，每个学期期末考试，我所教的语文科均获全县乡下语文“三折分”第一名。我想，这样的成绩没给自己丢脸，没给学校丢脸吧？学校没有给我应得的工资，让我能养活家人，安心教书是很对不起我了！我能够在不影响工作的前提下，利用一点点空余时间，做一点东西，挣一点少得可怜的钱来养家，有什么大不了的！教师有困难时，学校更应该照顾才是，不是吗？
所以，我大力提倡我们教师在不违反法律法规的同时，在不影响学校教学的同时，多利用业余时间从事一些可以补贴家人生活费的事，让自己的生活过得好一点！
