在山东聊城月薪六千是什么水平？
聊城最近几年上热搜最多的是房价，房价背后就是劳苦大众的收入问题。月薪6000的工资在聊城来说很多人还是达不到的，但是也要看从事的具体工作。
1.岗位决定收入、价值决定工资。办公室职员、销售内勤岗位，3000--4000元左右；车间普工，劳动强度不是很大，也就是4000左右；聊城钢管行业因工作环境差，相对来说工资会高一些，比如切管工、轧机工，工资水平都是在5000+；
2.销售岗位：国内销售基本工资基本在2500—3500不等；外贸销售工作的基本工资在3000—4000元；销售工作的收入差别很大，6000元的收入也就是中等收入，没有房贷的情况下，生活压力应该不是很大；
3.教师、公务员、医生、银行、电信，这些岗位的工资收入应该都可以达到这个水平，即便是到手工资也达不到，在均衡奖金、福利、住房公积金、作息时间，收入水平肯定在6000+。这样的工作，相对来说社会地位会高，要工作有工作、要生活有生活，不香吗？
关于工作还有一个话题，那就是社保问题。聊城现在越来越多的企业会给员工买社保的，一般是在半年或者1年之后居多。现在小孩子上学，如果户口不在聊城的话，有公司交得满一年以上社保也可以让孩子上公立的学校。
写到最后，现在想想为什么那么多人考研、考公务员。很多城市的家长也会引导自己的孩子考老师、考公务员、进国企，相对来说进入这样的企业、工作岗位稳定、职工***逐年递增。到了社会上，是很现实的，需要你有一定的工作能力、经验，拿来主义很香，为什么要重新培养呢？员工个人的成长全靠自己，什么企业文化、员工活动那些都是大厂、国企才有的。民企只有活着、更好地活着、为了发展、努力奋斗，当然碰到好企业，自己足够努力的话，你的报酬也是让你满意的那种。
要说明几个问题
1.月薪六千是税后实发工资么？
2.是否扣除五险一金，五险一金的比例是多少？（这个差异很大，很多单位五险一金一年能扣几万块）
3.工作强度怎么样？工资6000，要是一天得干15的小时，那真是不咋滴。
4.其他的就是是否有季度奖年奖之类的等等等；
总之，同样是到手6000大洋，差异很大的，事业单位公务员央企国企等，到手6000就很不错了，实际每年的到手得十几万；小公司到手6000，没啥保障的话就一般情况，拼命弄个快递和外卖也能搞到。
2020年聊城市取暖费发放标准？
202O聊城市取暖费发放标准，事业单位和企业单位是有区别的。事业单位取暖费发放大约2ooo元至23oo元。而企业退休职工都是17oo元。我们自已取暖，国家给予补助，这就说明党和国家政策是关心老百姓极苦的，也提先了社会主义制变的优越性。
按照有关规定，2020年聊城市机关、事业单位行政人员取暖费补助标准：厅级每人每年1500元，处级，每人每年1100元，科级每人每年900元，科员以下每人每年700元。
机关、事业单位中的工勤人员取暖费补助标准：高级技师每人每年1100元，技师、高级工每人每年900元，中、初级工，普通工人每人每年700元。
考入教师编的待遇怎么样？入编的可以分享一下？
你好，我是幺幺老师。很高兴回答你的问题。关于在编待遇，区域不同，待遇不同。职称不同，待遇不同。教龄不同，待遇不同。以下是在编教龄五年，中教二级教师的待遇。
- 寒***：20天左右
- 暑***：50天左右
一般或是还可以吧。
以现在为例，刚入职的教师基本收入在3000元以内，按目前的情况，大约工作10年以后，职称可以评上一级，工资可以突破4000元，再过10多年，职称可能会晋升到高级，（目前，评职称越来越难，参评人数多，名额少），这时基本工作20了，工资在5000到6000之间。
上述工资包括，出勤补贴，上课的课节费。班[_a***_]还会多出300到400元的班主任费。每月在工资表内。
晚课一节，初中基本在50元到100元，高中在100元到300元，根据学校的不同，好学校自然是多一些。（此笔晚课的支出，学校是如何化缘得来的，是各校的商业秘密。）
以主科为例，好的学校基本上教师超编，一人教一个班，一周就一节晚课。不参加升学考试的科目，无晚课。
主科老师可能还会有，任课班级的周末的校外补习班，一周一节，每节课400到800不等。（根据所在的学校是否为名校，补课费与此成正比。）如果上家教，那就看个人的水平和亲和力和学生的家庭条件了。
南方的学校，每年年末会有额外的补助，名目不等，基本等同于或高于全年的工资收入。北方的学校基本没有这笔补助，有第十三个月工资。
收入待遇就是这样了，但目前绝对旱涝保收，也没有下岗裁员之忧。（到目前是这样。）
一年俩***期，基本没有强制加班。（晚课补课不算的话）。工作环境相对一般职场宽松，若无走仕途之心，则无钩心斗角之劳神，少是非之言之乱耳。按各自的能力上好课，获得学生家长的认可即可。
备课，早自习辅导，上课，下午自习辅导，晚课，做课件，批作业，设计各种卷纸，批卷纸，完成来自各个部门的计划分析总结等等文字留痕的材料……对于老师来说，现在职场叫苦不迭的工作状态996是小儿科，主科老师基本一直是786（初中）796（高中），习惯成自然，累身不累心。
教师的待遇因地区不同而不同。像北上广这些那当然工资高了。像我这小县城的，工作十年工资入手4000，一年绩效8000上。但你要入老师就要忍着一些低素质家长的打骂，网上教师各种遭难你多看看。
这个问题我以重庆市为例来回答。
国家人社部下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案，其中中小学教师基本工资提升10%。为了切实解决乡村教师所面临的种种问题，国务院办公厅于2018年6月1日颁布了《乡村教师支持***（2015-2020年）》，简称《***》，提升后的标准：
1、为了优化教师工资结构，将70%的绩效工资与职称挂钩，与岗位工资合并，作为基础性工资，取消扣除30%的绩效工资的做法，将这部分独立，作为“绩效奖励金”，在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算，奖励奋战在一线的教师。
2、增加教龄补贴，切实落实“《***》”中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“重视”。
3、国标“工资”（包括岗位工资+10%的工资薪级工资）继续由中央统筹，我们建议各项补贴、绩效奖励金由市（地级市）一级或更高级的教育主管部门来统筹，确保同一地区之内统一等量，有利于实现教育***的优化配置和教育公平。
你好，回答这个问题首先要了解什么是入编教师？入编教师和没编制教师有何区别？
一、入编教师是指具有教师资格证，参加教育局的统一考试，通俗地讲就是所谓的国家事业单位人员，即得到财政专项拨款的合格教师，也称“铁饭碗”、“铁工资”，从理论上说有编制的教师永远不会失业。
二、没有编制的教师，就像个临时工，教育局可以根据学校教师编制所需，进行调配甚至随时辞退。目前为止，没有编制的教师，主要有四大群体。即:民办教师，特岗教师，临时代教以及曾经从事教育后勤等工作，但不是一线工作的无编制教师。
三、有编制和无编制教师的区别很大，主要体现在以下几个方面:
其一，工资待遇上。有编制的教师工资待遇比无编制教师高得多。
其二，***待遇上。有编制教师有五险一金，而无编制教师只有工资、绩效。
其三，稳定性。有编制教师相对稳定，只要不违反教师法律法规，属于“长期工”、“铁饭碗”。而无编制教师，随着教育体制的改革，随时有可能下岗、辞退。
其四，有编制的教师可以评职称，做一线教师，班主任，行政人员，还可以转行提拔，而没有编制的教师只能做一线教师。
四、教育改革新政策。国家教育部门出台了2020年教师改革的新政策，教师改革实行“县管校聘”制，其中有三类人才可以直接入编。即:特岗教师服务期满转入教师编制；国家六所免费师范院校（教育***公布为准）的优秀毕业生，经过笔试、面试直接进入教师编制；符合国家“人才引进”政策的高校毕业生，可以优先面试录取，直接进入教师编制。
五、教师工资上调，教师住房***取增量补贴和住房公积金的政策实施执行。
