明秦汉三朝考课官吏的特点？
秦朝统一六国后，为全国官吏考核制度的制定和推广创造了有利条件，国家对各级官吏主要从两个方面进行考核。一是从自身思想进行考核，秦朝制定考核官吏的法律，具体规定官吏必须遵守的“五善”和必须放置的“五失”，作为考核官吏的内容和标准。二是从治绩要求进行考核，主要***用上计制度，上计的具体办法，由县上计于郡，再由郡上计于朝廷，每年各县令按要求将辖区内户口增减，赋税多少，徭役征派，刑狱灾害和治安好坏等情况上报郡守，丞相，最后由皇帝根据考核结果***取奖惩措施，初步形成从地方到中央的层层考核体系。上计的具体内容则是治民、劝功、诀讼、检奸、劝民农桑、振救乏绝等，较之战国时期更为全面、丰富。秦代的人事考核制度仍以上计为主，对郡县的考核除通过上计制度外，有时还由中央直接派员考课。
汉承秦制，两汉时的官吏考核制度主要是课计制，即考课和上计。上计是指地方各州、郡长官向中央汇报自己的政绩，考课则是指上级有关机构根据上计的政绩对下级官吏进行的考核。考课和上计是考核系统中同时进行的方向相反的两个流程。两汉时期的考核在程序化、规范化等方面较秦朝都有所发展，并形成了一定的规模。考核的内容和组织机构也更加严密，成为一项重要的官吏管理制度。此时人事考核理论则得到较***展。如思想家王充在其《论衡》中、王符在其《潜夫论》中，对官吏的重要性及考核的原则、方法、重点等提出了独到见解，对后世考核制度的建设，尤其对中国古代人事考核理论的完备具有重要影响。这样，秦及西汉丞相考课制、秦汉郡国考课制、东汉三公考课制，构成了秦***事考核制度的主要框架，汉元帝时《考课课吏法》正式颁发，可视为中国古代官吏考核制度最终确立的标志，我国古代官吏的考核制度也在此时基本确立。
西汉封侯制度？
汉朝军功封侯标准
汉承秦制，军功爵制度也被汉朝继承了下来。
汉朝，斩杀俘获敌人二级，晋爵一级（个人三等功），为公士（一级士官），斩获敌人五级，晋爵二级（个人二等功），为上造（二级士官），斩获敌人八级（个人一等功），晋爵***，为簪袅（***士官），单次晋爵不得超过***，爵位不得超过四级不更爵。以上爵位，可以任职军队中的什长五长（班长和班副），簪袅再往上只能晋升一级为不更，不管斩首多少，只能晋爵到不更（少尉），可以担任屯长（带领50人）职务。
在战斗中，一百人为一队，设百将（一般由五级大夫爵担任，类似于连长）一名。其战，百将、屯长不得斩首，其队斩首33级，盈论，百将、屯长晋爵一级（屯长晋爵五级大夫爵），斩首66级，晋爵二级（晋爵六级官大夫），斩首99级，晋爵***（晋爵七级公大夫），单次晋爵不得超过***，爵位不得超过五大夫（九级）。
当你为五级大夫爵（中尉）时，可担任百将之职，六级官大夫（上尉）时，可以担任五百主。七级公大夫（少校）时，可担任千人将官长、县尉，八级公乘（中校）时，可担任曲军侯、县长，九级五大夫（上校）时，可担任司马、县令。
百人将需斩首33级，盈论，千人将需斩首200级，才能达到盈论，万人将需斩首2000级，才能达到盈论，各晋爵一级。
