市教育局副主任科员，市中学一级教师，哪个待遇和职业性价比高？
提问者说的市教育局，应该指的是县级市教育局，副主任科员属于公务员序列，相当于副科级干部。它的来源主要有三个方面：一是从局内部科员中新提拔重用；二是从其他市直单位科员中提拔、或原副主任科员跨部门平调；三是乡镇（街道）副科级干部交流到局里任职。
副主任科员在教育局不是实职，在工作分工安排上，一般是协助班子正副职开展工作，分管某项业务或几个部门。如果再获提拔重用，年轻的还有机会，年龄偏大的基本上已径仕途见顶。但在工资待遇上，根据公务员职级并行政策，按照工作年限还有晋级增薪的空间。
市中学一级教师，编制上属于事业单位、教师职称序列，应该是年富力强的教学一线教师。其职业前景，主要是通过晋升职称来提高待遇，有机会继续晋升高级教师、正高级教师。
在工资收入上，副主任科员（科级副职）仅相当于二级教师水平，一级教师与主任科员（科级正职）持平。论待遇和性价比，还是一级教师高些，而且职业发展前景也更加看好。
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很很高兴来回答这个问题。市教育局副主任科员，应该属于公务员序列。公务员的工资待遇和人脉关系，那是不用说的。非常棒！公务员的社保也是中国最好的。作为市教育局副主任科员，一定有着美好的仕途升迁可能。将来的眼界和发展前途不可***。但是公务员也有公务员的局限和不足。干工作的出发点应该是自己的兴趣爱好和专业特长。公务员免不了很多酒局，手中有了权力。如果控制不好的话就成为***的机会，搞不好会最后啊，让自己的结果不是很好，甚至身败名裂，沦为阶下囚都是有可能的。
而中学一级教师要看什么学科？如果是音体美艺术，计算机这些学科当然很轻松了，如果是高考科目，那将是会非常累。中学一级教师将来肯定能晋升中学高级教师。随着国家教育优先发展战略的落实，教师待遇也会参照公务员总部提高。在2020年9月以前，将会落实义务教育参照公务员工资联动调整机制。我想高中阶段的教育也会参照执行。总的来说，中小学公办。学校有编制的教师待遇还是很不错的。社会保障也是比较健全，退休待遇也有保障。
两种工作对比来看，如果你喜欢观察，那就要走公务员的道路，如果喜欢，两袖清风传到树叶解惑，喜欢与孩子们打交道，喜欢教书育人，喜欢桃李满天下的感觉。那就选择教师。
就我个人而言，我喜欢教师的职业，因为我喜欢教英语，喜欢和孩子们相处。在教英语过程中和孩子们的沟通过程中，我找到了快乐和成就感。目前我也是中学一级教师，目前唯一的愿望就是在退休前能晋升高级。公务员也把教师也罢，其实最最后后你发现健康才是最重要的。空余时间多锻炼身体，多陪陪家人，多陪陪父母孩子。
综合性价比来看肯定市教育局副主任科员更高。
从工资待遇来看，中学一级教师也就是中级职称，中级职称在基础性工资方面相当于公务员正科水平，但是加上各种福利性补贴以及年终考核绩效后，实际上也就是公务员副科的水平，有的地方年终考核绩效差距大的，甚至还不如公务员副科。而市教育局副主任科员也就是现在的四级主任科员，拿得是公务员副科工资待遇，和中学一级教师基本相当，市教育局副主任科员略有优势。
从发展前景来看，市级中学一级教师以后最大的晋升目标是评聘副高，努力点基本上可以实现，想再进一步评上正高有点难度，大概率是副高到点，换言之最多是拿到相当于副处的工资待遇。而市教育局副主任科员套改四级主任科员后，即便不提拔领导职务，只要年龄不是特别大，到退休的时候也能晋升四级调研员，享受副处领导待遇。[_a***_]行政副处和一个事业副高，在工资待遇上虽然相差不大，但个中差距比如心理上的、***上的等等方面是有本质区别的。
从工作环境来看，在市级中学当老师有好也有不好，好的地方是工作环境相对简单，没有太复杂的人际关系，自己完成教学任务后可以自由安排时间，而且还有寒暑两个长***，是很多职业羡慕不来的利好；不好的地方就是圈子相对封闭，社会面接触不够，而且在中学当老师教学任务比较重，有一定的工作压力。而在市教育局工作，总体来说比较稳定，没有太大的工作压力，工作时间虽不如教师自由，也不算太忙，双方可以说各有长处
从社会地位来看，这方面不用比较，肯定是在市教育局有优势。市教育局是教育主管单位，是管人的，而教师是被人管的，一个管一个被管，彼此之间的地位可见一斑。说得更直白点，在教育局工作哪怕是一个科员，到学校去检查工作，学校的校领导都得客客气气，更别说普通的教师。
结论：综合工资待遇、发展前景、社会地位等各方面因素比较，在市教育局副主任科员和中学一级教师两者之间选择，长远来看明显市教育局副主任科员更有优势，性价比更高。
教师和护士哪个工资高？
有可比性吗？教师一年上180多天，全白班，还可以补课，还可以让家委会的带头出钱筹钱，究竟拿多少谁知道？表面是四五千，面对的是孩子，挨揍的风险小，安全性高！护士由于缺人，很少能双休，大夜班，小夜班，特别是夜班，一个病房只有一两个值班，根本是彻夜不眠，也没有外快！子女家人也顾不上，拿双倍工资也不如干教师！
先说个前提
对于普通状态来讲，注意，我说大众，平均，啊，你要讲特殊，请绕过。
什么是同级别，比如，不在编和不在编比，职称一样的比，公立和公立比，一个市的教师和护士比，
教师和护士，都属于公益岗位，一般来讲，在我国的制度下，很难私有化。另外我国国情，因为我国穷人多，私有了，穷人就更加完蛋了。理解了这，回到正题。
工资有三类，全额，差额，自收自支。
哈哈，我就是老师，要选择工资高当然护士啦
就工作量而言，两者其实都是工作非常辛苦的，护士每天面对的是病人，都是服务型行业，早班晚班感觉就挺累的，医院现在有盈利能力工资比老师应该会高一大截
教师的话我自己有发言权，平常早自习午自习的，当个班主任还有一堆的事情需要去处理，还要课程的压力改作业的，
反正工资待遇肯定护士比老师高
教师和护士哪个工资高？我认为，这两个职业不好相提并论。若是拿来比哪个更辛苦、更有发展前途、更适合自己、更受人喜欢和尊敬，还倒可以，不同行业、不同工种、不同工作性质的两类人，工资高低怎么能比呢？
护士有分类
按职称等级划分：有护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师，他们所负责的工作内容和职责不同，当然工资也不会相同。
按行政职务划分：有护士长等。在医院内，护士受护士长领导管理，是最低层岗位，护士长属于中层管理人员。虽然同样是护士，但挂“长”和不挂“长”大不一样，二者工资差距较大。
教师也分类
按职称岗位划分：有***教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。他们的工作内容和职责，表面上看基本相同，但实际上也有不同，所以工资高低也有较大区别。
按行政职务划分：有主任副主任、校长副校长，另有班主任等。他们虽然工作职责有所不同，但都同属于教师，工资主要按职称确定，与行政职务关系不大。
教师与护士的异同
1、同属事业单位编制（体制外的、临时工护士、临时代课教师除外），都有10%的工资加提和教护龄津贴，工资标准基本一致。但学校是财政全额拨款，医院是差额补助或自收自支。因此，教师的工资收入相对固定，而护士的工资收入就更灵活些。
2、同是（主要）按职称级别核发工资，但因管理性质和方法不同，护士可能每月都有奖金提成等，教师只是近几年才有年终一次性奖励（一个月基本工资），而且有些地方还没有落实。
别的地方不知道不敢乱说，说说我们这吧，因为刚刚好，我姐是人民医院的护士，我是小学教师。工资不能单看，因为教师和护士的工资的话每个月基本是五六百左右，但是还有其他的，不过整体来说，我姐一年下来全部的钱有五六万，我一年下来有四万多些。
江苏省教师和公务员待遇排名前五的城市有哪些？
江苏省所辖地级市共有12个，一个副省级城市。总共是十三个城市。它们分别是：苏北的徐州、连云港、盐城、淮安、宿迁、扬州、泰州、南通。
江苏省整体经济发展水平很高，但苏南比苏北要略胜一筹。
要论教师和公务员的待遇排在全省前五名的城市是：苏州、南京、无锡、南通、常州。苏北一个，苏南四个。
不太好说吧，路我大概知道，江苏的教师公务员收入前排的苏锡常南京南通吧。没有特别的例证，很多是网友比对的。
比来比去，大家也差不多，这俩行业，其实发不了财。
稳定吧！
江苏省公务员工资待遇总体非常不错，但内部13个设区市教师和公务员的差别也是比较大的，整体看苏南高于苏中、苏北。排名前五的城市一般来说，分别是苏州、南京、无锡、常州、南通。
教师月薪三千多是常态？在编和不在编差距大吗？
区别很大！
取决于你自己对教育事业的态度。
如果想比较稳定，并且在教育事业上有所成就。就选择在编。
当然稳定和风险是成反比的。
不在编，就不受政策过多约束，可以自由，当然成为名师后，会有民办机构挖墙脚。
所以，一切思维都在于自己的对未来的规划
在编和不在编的差距当然大啊！
别的地方我不知道，我们那个小学，节日***都正常（没多少），首先工资这一块 在编的 普通教师，扣除五险一金之类的到手有个3000左右，不在编的 就是一个月1700，什么保险的都没有。我们在乡下。
再说一下这个绩效，也就是积分，在编和不在编也是不一样的。在编的可能期末结算能有个4000左右，不在编的 就是你平常听课组织活动这些积分吧 没多少 1000把块？！
我之前听一安徽朋友讲，小学的，他们那在编的老师期末结算一人能分七八万，而他作为一个不在编的 就没什么 ！
工资的高低决定了教师队伍的素质，不要对提高教师工资有异议，军队保卫祖国，教师同样是给国家输送人才的队伍，提高教师队伍的待遇也同样迫切。从两个现象可以看出目前教师的地位：1.很多有能力的教师都另谋出路，考公务员，甚至考同教师一样是事业编制的单位。2.有关系的教师都调走，甚至借调，目前学校的在编的教师很多，但在学校授课的教师很少，这就造成了在职在岗的教师压力大。什么时候公务员都来考教师，那真的是教师队伍的地位提高了。不然呢……呵呵。最好的方法是，1.查一下各学校吃空响的占编制的不在岗的这类人。2.别说工资不低于公务员了，其实教师工资本身和公务员相差不大，主要是***待遇，补贴和奖金这块相差大。这块能同公务员看齐，我想，肯定能让教师安心本职工作，补课现象也会减少。
单纯说在编和不在编教师的工资待遇大不大，没有标准答案，因为并不是不在编教师都是同一种性质的，不在编的教师有多种。
第一种，最常见，也是数量最多的不在编教师，就是临时代课教师。这类不在编教师，跟在编教师差距很大。大多数临时代课教师，都不具备教师资质，属于临时缺员，学校自行找来顶岗的。代课教师的一般月工资在1200元左右，关键是几乎没有增长，年复一年，都是一样。
而在代课教师当中也存在不同性质的，有的是经过市县教育部门招聘考试的，但是属于代课教师性质，待遇比学校找来的代课教师高一些，不过跟在编教师还是有不小差距。
第二种，***购买服务的不在编教师。这类教师，是***统一应对学校缺员招聘的，实行合同制。没有编制，其工资待遇比在编教师略低一些。一般是一年一次招聘，合同最长是三年。现在有一些地区，学校临时缺员不再由学校临时找代课教师，而是***统一以购买服务形式招聘。
第三种，不在编的正式教师。这类教师在招聘时就确定为不在编教师，主要是因为地方编制改革或者编制用完的情况。这类教师除了编制，跟正式在编教师没有任何不同，无论是工资待遇，还是“五险一金”都一样。现在不少地区都招聘这类教师，其身份就是正式教师。
至于说到教师月薪三千多是常态，这是事实，全国大部分地区教师工资也就在三千多。但是，这三千多一般是指打卡工资，另外还有按年度或者学期、季度发放的绩效工资。还有住房公积金等，所以，月工资三千多，并不是收入是三千多。
一般的，月薪三千多的教师，大多数是年轻教师，教龄比较短。教龄达到15年以上的，月薪三千多就比较少了，一般应该在四千多，教龄25年以上，应该达到五千，30年以上，应在六千多。当然，地区不一样，基本情况也是不同的，不能一概而论。
就目前而言对于普通老师而言三千左右确实是常态。我老婆是温州下属县一个发达地区的高中语文教师，二级职称，她的到手工资是3500，本人是高中高级教师，到手工资是6045。据我了解，温州地区教师基本上都是三四千工资。温州作为全国经济发达地区也是如此，全国其他地区可想而见。
教师低工资已经造成了教育的不良影响。有能耐的人辞职另谋生路，次而等之的来培训班补课，再下的老师穷困潦倒被学生看不起，尤其是乡镇学校学生公然鄙视老师三千多的收入，觉得读书有个屁用，本科出来当老师还不如父母亲初中毕业打工高，最终导致读书无用论再次抬头。
